儿童发育迟缓，怎么看，怎么办？【原创】

 

怎么看
 

儿童发育迟缓是指儿童在语言、动作运动、认知和逻辑发展领域上的发展速度相对于同龄儿童明显滞后。这意味着他们在实现特定的发展里程碑上需要更长的时间。发育迟缓可能是由各种因素引起，儿童发育迟缓可以通过早期干预和专业治疗来加速发展。
 

发育迟缓等同与智力障碍吗？
 

虽然发育迟缓可能会影响儿童的智力发展，但它并不意味着智力水平低下或智力障碍。发育迟缓儿童并不等同于智力障碍。

发育迟缓可以通过早期干预和专业干预来提供支持，帮助儿童迎头赶上并发展到正常水平。智力障碍是一种终身性的发展障碍，它在认知方面表现出明显的低下。智力障碍会对儿童的智力水平、学习能力、语言能力、社交技能和日常生活技能产生持久的负面影响。智力障碍的程度可以分为轻度、中度、重度和极重度。

从医学诊断实践来看，受到成长环境因素和发挥不稳定的影响，对于5岁以下儿童，诊断为智力障碍是不多见的。

 

怎么办
 

一、发育迟缓特征的儿童，重要的2条应对原则
1早期干预：
早期干预是指在儿童发育的早期阶段识别并介入问题，以支持儿童的发展。从实践来看，这一条非常重要，越早效果越好。

2个体化计划：个别化的干预非常重要，因为每个儿童的发育迟缓程度、特点和需求都是独特的。而不是追求一个标准的良方和权威统一技术方法。制定个体化的干预计划，根据每个孩子的需要和发展水平设计特定的目标和策略。

 

二、针对发育迟缓儿童的认知逻辑、语言和运动等方面发展滞后，常用的专业干预方法有哪些？
1言语疗法（ST）：言语疗法师通过专业技巧和训练，帮助儿童改善语言和沟通能力。这可以包括发音训练、语言理解和表达的提高，以及社交交流的改善。

2感统训练：通过感统训练和结合运动活动，帮助儿童改善感统失调问题和发展运动技能。这包括平衡、协调、力量和灵活性的培养，以促进整体动作水平和运动能力的提高。

3认知逻辑能力的专项培养：认知逻辑能力是指儿童理解和运用逻辑思维、推理能力、问题解决能力以及批判性思维的能力。通过认知逻辑能力的专项训练，进而提升儿童的认知学习能力，促进独立思考和提高自信和适应能力。
4负向情绪问题和行为问题的干预：有一部分发育迟缓的儿童，往往伴随的较为严重负向情绪行为问题，比如：内向和社交困难，焦虑和担忧，愤怒和攻击性行为，退缩畏难，注意转移和注意加工执行缓慢等，这些问题，若比较严重或突出，不重视的话，或许对孩子的身心发展带来叠加不利影响，可以采取专业的方法予以干预和减弱。

三、家庭的参与的重要
在个别化干预的过程中，家长在整个干预过程中扮演重要的角色，他们了解自己孩子最多，陪伴时间最长，可以提供关键的信息和支持。个别化干预将家长视为关键的合作者，家长持有科学理念和平稳心态非常重要。在日常生活中，尽量多的与孩子沟通交流，对家长来说是很好选项。另外，比如郊游踏青，户外运动等，对于促进孩子的身体发展和情绪压力调节也有着非常积极的意义。

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