学术品质
融慧开展多项科研项目研究
感觉统合失调:针对不同年龄段儿童,提供个性化的感统训练方案。
适合儿童
融慧感统,19年专业沉淀,2800个成功案例见证,大连感统领航者!
融慧感统在经历19年的发展与沉淀后,我们已成为大连感觉统合领域的佼佼者。以超过2800个儿童成功案例为傲,这些儿童涵盖了从轻微的感觉处理问题到更加复杂的神经发育挑战。融慧感统始终致力于帮助每个孩子充分发挥其潜能。我们的目标是为儿童提供一个更加整合的感官体验,帮助他们更好地适应环境,以促进他们的整体发展。
创新感统数据模型,精准感统识别与发展追踪
我们运用自主研发的儿童感统数据模型,带来评估和跟踪的革新。这个数据模型基于融慧真实案例和数据打造,精确识别儿童感统失调的差异与跟踪评估。通过这一模型,我们将科技与实践相结合,确保每个孩子的感统训练都建立在最可信的数据分析之上,提供个性化的、量化干预方案。
动作协调障碍:帮助儿童通过有目的的感觉输入来改善身体协调和运动技能。
注意力障碍:通过感统活动改善儿童的集中注意力能力,提高学习效率和质量。
情绪或行为问题:例如刻板行为或情绪调节困难,采用感统方法促进情绪发展和自我调控。
语言发育滞后:通过整合多感官刺激来支持语言和沟通技能的发展。
融慧个性化智途成长课 EMGP源自美国MindPath的体系框架,结合融慧的专业研究与本地化实践经验精心而成。一套专为2至7岁儿童设计的综合性个性化智慧途径成长课程体系,兼顾国际视野与本土儿童教育需求,致力于为儿童提供个性化的成长路径。
精确的能力识别与定制化的教学, EMGP的配套了前沿的儿童能力识别工具,它能精准地捕捉到孩子在不同发展阶段的核心能力,为他们的成长定制专属课程。我们不仅度量孩子的能力起点,更结合每位儿童的独特特质,设计一套富有针对性的教学计划。
启动课程包:为儿童学习经历开启第一道门。
互动/非语言沟通/人际发展包:基于ABA理念,增强儿童社交问题的交流互动能力。
思维逻辑包:培养逻辑推理与问题解决技能,适合逻辑能力需要强化的儿童问题。
专注力/语言视觉工作记忆包:强化专注力及记忆技巧,特别针对注意力难以集中的儿童问题。
理解与语言课程包:促进语言理解与表达,为语言发展迟缓的儿童量身定制。
认知课程包:激发和强化认知能力,构建坚实的思维基础。
创意美术与精细探索课程包:通过美术创作与细微探索,培育创意思维和精细运动技能。
优选课程包
在EMGP课程中,每个儿童都将获得精心策划的成长体验——无论是提升社交技能、促进语言发展、激发创造力,还是提高思维逻辑与专注力,每个课程包都是为了满足孩子们多样化而精细的成长需求。
融慧针对2至9岁儿童的创新性功能课程——语言疗愈与视听任务课程(Speech Therapy\Audio-Visual Task Program, ST\AVT)。该课程结合了领先的言语治疗技术和视听学习任务,为解决儿童发音构音障碍以及视听注意问题提供系统的干预与支持。
言语疗愈(ST):言语疗愈课程特别设计用于解决儿童发音构音障碍。这包括但不限于发音困难、发音不清晰、构音困难以及声韵声调的问题。采用国际成熟的言语治疗(ST)技术,融慧专业言语团队通过一系列的定制化训练,促进儿童语音能力的改善和发展。
视听任务(AVT):为了全面提升儿童的语言学习能力,语言疗愈课程辅以视听任务模块。该部分包括视觉注视、视觉追踪稳定性、视觉追视能力、听觉指令敏感度以及完成听觉任务等训练内容。这些模块增强了儿童对视觉和听觉信息的处理能力,关键在于强化儿童的注意力,从而优化语言学习的效果。
融合式干预策略:融慧意识到,言语障碍往往不是孤立出现的。众多受言语障碍影响的儿童还面临视听注意方面的挑战。因此,我们的ST\AVT课程独具匠心地将言语疗愈与视听任务相融合,形成一套综合干预方案,实践证明其效果显著。
言语疗愈与视听任务课程 ST\AVT,将为您的孩子提供最前沿的言语疗愈方法,定制的言语训练计划。帮助您的孩子在语言表达与视听集中力上取得显著提升。
融慧学业支持与学习增强课程(ASEC),此课程专为学龄儿童打造,特别针对学习困难孩子在注意力、数学及语文方面的需求。我们采用美国CORD精心设计学习能力跟踪机制,全方位评估并持续提升儿童的学习能力。课程强调对学生提供个性化学业支持辅导之外,还配套了三项学习增强模块:
注意力模块,ASEC精心策划了一系列教学活动,针对性地增强学生的课堂专注力、持久注意力等能力;
数学模块着重于培养和加强学生的数感、运算技能、问题解决力以及数学概念的理解等技巧;
语文模块包括提高学生的阅读理解力、汉语拼音与汉字认知、书法及作文表达能力和口语沟通技能。
本课程也着眼于提升学生的个性化学习内驱力,包括自信心的构建和内心驱动力的培育。我们全面关注每位学生独特的学习路程,特别强调转变回避学习的心态,助力学生坚定内驱力、提高学校适应性。
学业支持与学习增强课程(ASEC),致力于为学习困难的孩子提供卓越的学习体验,并在构建坚实学术基础的同时,培养面对未来挑战的能力。诚邀您深入了解我们的课程,共同扶持孩子们在学业上取得显著进步,释放他们的无限潜能。
游戏治疗/沙盘/童心童语SGTC (Sandplay/Game Therapy Course)是由融慧资深儿童心理咨询师精心设计的三科儿童心理疗愈课程,集成了最佳儿童心理干预实践和创新疗愈方法,专门为促进儿童心理健康与社会交往能力而设计,激发2至12岁儿童的内在潜力。。融慧的SGTC游戏治疗/沙盘的课程不仅深化了心理干预理念,更是由多年丰富经验、国家二级心理咨询师团队亲自策划和教授。
游戏治疗,专为2至6岁幼儿精心设计,我们的游戏治疗课程以创造性游戏为核心,引导孩子们在乐趣中学习并掌握社交技能。在安全且充满关爱的环境中,我们的专业团队运用经验证的治疗游戏技术,鼓励儿童通过游戏活动自然展现内在感受,逐步提高其游戏交互的能力、亲社会行为及情绪表达。该课程不但强化儿童社交与合作能力,也在潜移默化中促进他们的情绪智力和问题解决能力的成长。
沙盘治疗,针对5至12岁儿童而设计,沙盘治疗通过引导儿童在具有治疗意义的沙盘世界中创作,提供了一个自由的表达平台,可以在不言之中显露出孩子的内心世界。在专业治疗师的陪伴下,儿童将通过创设沙盘场景的过程,探索和解码内在的情绪与经验,从而获得心理上的缓解与成长。这一独特的沙盘世界构建过程,无需言语压力,既缓解儿童的生活压力和焦虑,又培养了他们的创意思维和自我意识。
童言童语,融慧精心打造的儿童心理成长疗愈课程——“Child’s Voice”(童言童语之旅)。
童言童语心理疗愈课程通过互动游戏和绘本故事作为导入,灵活调整以适应课堂氛围和孩子们的具体状态。利用专业引导语言,引领孩子深入每日主题,课程内容丰富多元,主形式包含角色扮演、绘本应用、绘画心理、自我大树、心理糖果屋等多种心理疗愈技术。童言童语的核心帮助儿童在多角度、多维度的社交互动中发展出更成熟的行为模式。
童言童语课程关注儿童自我发展、情绪管理、人际交往、思维方式、集体融入、沟通表达等多个社会化发展的角度的成长。有效的发展儿童解决问题的能力,协调行为方式以此融入、适应集体,塑造自尊,自信,在沟通表达能力,情绪管理能力,融入社会、遵守社会道德秩序方面有更高的发展。
游戏治疗/沙盘/童心童语 SGTC,致力于帮助儿童构建健康的心理基石和社交能力,并充分相信每个孩子都拥有通过游戏和创造来治愈自身的天赋。欢迎咨询并预约我们的课程,与我们共同见证您孩子的成长与变化。