融慧团队
融慧一线师资团队中研究生6人,占19%,本科占69%。包括教育学类、康复技术、心理学、运动、社科人文等专业。
融慧由数十名专业成员组成高素质团队,富有经验
阳光、热情、不惧挑战,更富有爱心
我们采用的技术,包含ABA行为分析等结构化的干预方法,也包含自然取向教学方法。我们深知这项工作挑战性,技术仅是门槛,经验会使得工作更有成效,但更需要团队之间讨论配合、潜心工作、以“匠心”帮助儿童核心能力的跃进。
以学术的品质开展工作
融慧团队经验丰富,平均年龄30.7岁,平均授课时长3900小时,平均工龄4.2年。我们自主开发构建业务数据系统,与合作科研院校分别开展儿童障碍类型与感统特征指标和注意特征指标关联性分析,有关技术有效性评估等多项研究。
2021年海边团建
融慧拥有完善的资质认证
融慧团队拥有国家级资质认证包括教师资格证、康复师资格证、心理二级咨询师资质认证29项,行业和国际组织资质认证包括ABA孤独症康复专业技能证书、儿童语言康复学中国大学MOOC认证证书、BRMT资格师、沙盘游戏师中级等证书33项。
融慧介绍
17年,在一个领域做一件事
以匠心筑未来
深思与科技的结晶,数据驱动的未来,用科技优化个案
卓越团队 携手共进
融慧儿童发展中心致力于2-12岁儿童言语和语言能力评估及治疗、孤独症儿童和发育迟缓儿童康复,特殊儿童学业支持,以及儿童感觉统合失调、心理、注意力问题干预。我们致力于为儿童提供高质量的个性化干预方案,帮助他们充分发展潜能。2023年,我们引入国际先进模式(美国CARD,Center Autism & Related Disorders,北美信誉度综合排名第一)逻辑和语言发展体系,深入开展了本地化更新,有效地与现有课体系对接,形成了有机的整合效果。迄今为止,我们已为超过1500名儿童提供了专业服务,并建立了数据查询分析系统,以更好地支持新儿童的个性化干预。
融慧团队经验丰富,平均年龄30.7岁,平均授课时长3900小时,平均工龄4.2年。我们建立了属于自己的业务数据系统,并与合作的科研院校共同进行儿童发育与感统特征、注意力特征的关联性分析,以及技术有效性的评估研究。 融慧团队拥有国家级资质认证包括教师资格证、康复师资格证、心理二级咨询师资质认证29项,行业和国际组织资质认证包括ABA孤独症康复专业技能证书、儿童语言康复学中国大学MOOC认证证书、BRMT资格师、沙盘游戏师中级等证书33项。 我们采用的技术,包含ABA行为分析等结构化的干预方法,也包含自然取向教学方法。我们不断深化技术实操,强调团队协作,以匠心精神帮助每个儿童实现柔和且持久的成长。
在这个承载着希望与梦想的领域,融慧儿童发展中心将继续致力于儿童的全面成长,铸就一个更好的未来。
我们还自主开发和优化全面儿童数据化平台建设。通过整合多样的干预体系和前沿技术,我们利用科学数据来支持每位儿童的个性化发展规划。我们总是坚信,每一项进步背后,都是对孩童未来的深思熟虑与精准投入,通过数据化的手段升级,我们渐渐实现了个案过程记录、追踪与分析,并由此构建分析模型,这促进了团队在制定个性化规划时的高效协作和精准决策。多年的不懈努力,使我们在教学效果、技术研发和团队协同工作等方面实现了质的飞跃。
2021年“共同注意”研究课题交流会
2017年,辽师脑中心科研挂牌仪式
2014年融慧获评大连十佳创新企业
2020-2021融慧年会
2021年教师节合影
2021年海边团建
虽然未曾追求声名,融慧在 2023 年收获的 13 面锦旗见证了我们的努力和成就。我们深知,从事儿童发展领域的工作对于家庭和孩子未来不凡的意义,我们明白这份工作的技术壁垒和经验积累对于减少曲折至关重要,但更为关键的是团队之间的密切合作、专注投入和“匠心”精神—是这些,让我们协助孩子们在核心能力上实现飞跃。